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Repensar la escuela

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El último día del 58° Coloquio de IDEA tuvo una mañana dedicada a la educación, y se inició con propuestas de los desafíos para la mejora educativa. Estuvieron allí Verónica Andreani, Silvia Bulle y María Inés del Gener de IDEA; Ignacio Ibarzábal de Argentinos por la Educación y Paula Insani de la Coordinación Federal de Padres Organizados. Entre los aspectos más destacados que se desarrollaron se encuentran las propuestas para mejorar los sistemas de información, el replanteo de la carrera docente y la urgencia de una mayor articulación entre educación y trabajo.

Se destacó la idea de que los sistemas nominales de información son una herramienta de gestión fundamental para la toma de decisiones, y que si bien en Argentina se viene trabajando en el Sistema Integral de Información Digital Educativa (SInIDE) desde 2012, aún somos de los pocos países de la región que no han logrado un sistema de información educativa que permita rastrear la trayectoria de cada estudiante.

En cuanto a la carrera docente, uno de los puntos álgidos de la discusión fue proponer un reconocimiento por mérito y no por antigüedad, lo cual implica una puesta en cuestión del estatuto docente: si se evalúa a los docentes por un “rendimiento”, habría que dejar en claro qué es lo que se considera rendir para ser recompensado. ¿Cómo se mide al que más enseña? Parece fácil, pero de seguro no es por porcentaje de aprobados, ni por el porcentaje de alumnos excelentes en cierto contexto, ni por el simple concurrir. ¿Cuál es el docente que más rinde?

Por su parte, la representante de Padres Organizados, Paula Insani, planteó un eje central: la importancia de mantener en agenda el tema educativo. La batalla por la presencialidad logró poner en el centro de la escena un tema que hasta ahora estaba invisibilizado. Sin embargo, es necesario no conformarse. La representante dejó en claro la importancia del rol de los padres como voz dentro de la discusión, que se opone al poder de los sindicatos y de la sociedad como auditora del trabajo de los gobernantes. Por esa razón invitó a los padres a la participación activa, a abandonar el rol de espectadores en la educación de sus hijos: «Pedir más y mejor información, qué y cómo se gasta, qué impacto tiene y cómo se toman las decisiones».

Por ejemplo, una de las cuestiones del debate fue la importancia de incorporar las nuevas tecnologías a la educación de los chicos del siglo XXI. En este sentido, José Manuel Thomas, Director general de Escuelas de Mendoza expuso: «el celular es el primer medio por el que los chicos se comunican y uno de los elementos con los que más se trabaja. En el aula se prohíbe. La escuela está basada en el siglo pasado». La resolución se basa en normas perimidas: el celular con conexión es una biblioteca disponible en cada mano.

La representante

En una entrevista con la FM 99.9, Paula Insani, quien proviene de los Padres Organizados de Entre Ríos, y es testigo de la situación de ese territorio, expresaba acerca de este punto controversial: «debemos reconocer que la escuela de hoy no está dando las herramientas a nuestros hijos para defenderse en un mundo cada vez más complejo». Y agrega la idea de que, por lo general, los padres se quejan pero tampoco aportan, y que hay que buscar cómo contribuir a mejorar una escuela, que hoy no tiene un objetivo claro.

A partir de aquí, su análisis se enfoca a cuestionar la escuela desde sus funciones: ¿para qué esta?, nos dice. No sirve para enseñar, ni para contener ni para dar de comer, porque todas estas funciones son cumplidas de una manera deficitaria.

A esta visión cruda y descarnada agrega que los estudiantes desertan, no aprenden y son víctimas de la desnutrición aunque coman en la escuela. Entonces, la escuela no está cumpliendo las funciones que se le atribuían. Por eso, propone recuperar la idea de una escuela activa que promueva la igualdad de posibilidades. Más allá de que nuestras leyes de educación actuales tengan este mismo objetivo, Insani indica que está función no se estaría cumpliendo.

El segundo eje de análisis es el rol protagónico: Insani indica que no está claro ¿para quién es la escuela? ¿Es para los docentes, para los estudiantes, para las autoridades que se sacan fotos? Dice la representante: «a la escuela la cerramos por pandemia, por jornadas institucionales, por capacitación docente». Respecto de estas cuestiones, propone generar un dialogo verdadero: la escuela no está cumpliendo el objetivo que se espera, que es generar las mismas oportunidades para todos los estudiantes.

También se refirió a los institutos de Formación Docente, lo que llama la formación de formadores, y expuso que nuestra ley es del 1966, y que la determina como de grado terciario, en tres años. En este punto, cabe aclarar que las especificaciones que da Insani hacen pensar que sólo se refiere a la escuela primaria, aunque no lo dice. La formación profesional de los profesores de escuelas secundarias tiene recorridos bastante más complejos, como también la de sus bibliotecarios, que son de grado universitario. Y lo mismo sucede con los integrantes de sus equipos de orientación, que todos son graduados universitarios. Sigamos.

Insani indica que hay muchísimos institutos descentralizados en las provincias, y que por eso no podemos garantizar la misma formación: «necesitamos que los mejores de nosotros elijan la docencia, y para eso debemos tener mejoras laborales. Debemos cambiar el sistema de licencias, y que dejen de pagar dos o tres sueldos por cada uno que está en el aula». Aquí habría que separar la paja del trigo: lo cierto es que hay mucho de leyenda urbana, porque el docente suplente no tiene licencias. Es decir, no puede tener a su vez un suplente, a no ser que vaya a parir. Si hay tres personas nominalmente en un cargo, es porque el titular no cobra, es el caso en el que las tareas están cubiertas por un provisional.

Agrega la representante: «La única forma de hacer carrera para un docente es saliendo del aula. Necesitamos una docencia responsable. La formación docente las pagamos entre todos».

Agudas críticas

Insani dice que la escuela tiene un compromiso con la comunidad, y que hoy la educación está corporativizada por los sindicatos docentes que no permiten pensar cuál es el sujeto de la educación, y aquí comienza a realzar una evaluación sobre los niveles de formación básicos, para los cuales da ejemplos con los graduados del instituto de su ciudad. De hecho, debe de haber una medición que la respalda, pero no consta aquí.

Dice: «Tenemos docentes que no tienen  la costumbre de leer y tampoco entienden bien lo que leen, docentes que no tienen la capacidad de leer de y escribir de manera adecuada».

Pero ese no es el único problema: la violencia se ha instalado dentro del aula, no sólo en escuelas públicas, sino en todos los ámbitos, y hay quienes creen que estas son «cosas de chicos», es decir, que naturalizan la situación como algo que siempre pasó, pero en el mundo entero hay una degradación del criterio de autoridad: lo que llamamos sentido de anomia, y Paula Insani considera que esto lo sostenemos generando normas que son irracionales. Pone un ejemplo: «Hay seis provincias que levantaron el uso del barbijo el 21 de septiembre sin ningún sostén científico. Las normas irracionales sin sostén hacen que uno las saltee. ¿Cuál es el límite de que yo considere qué norma no tiene sentido y cual sí? Necesitamos funcionarios que sepan lo que hacen, porque hay anomia social, que hace que aparezca la ley de la selva y la escuela no se puede sostener aislada del resto de la sociedad».

Para cerrar esta exposición, la representante indica que vivimos una situación social compleja, y que nosotros tenemos mucho para aportar: «No tenemos que perder la idea de que el país que soñamos se construye en la escuela. Si podemos acordar que la escuela es importante para generar futuro, la escuela importa en la agenda pública».

 

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Les quitarán los planes sociales a quienes hayan participado en saqueos

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Mediante una nota firmada ayer y publicada hoy en el Boletín Oficial, el ministro de Economía, Sergio Massa, solicitó a la ministra de Desarrollo Social, Victoria Tolosa Paz, “tenga a bien proceder a la suspensión, en el marco de la normativa vigente, del beneficio social asignado a las personas que hayan sido imputadas en las diferentes causas por la comisión de los delitos descriptos”, en referencia a lo que refiere como “robos en poblado y en banda ocurridos la semana próxima pasada”.

La instrucción es complementaria al otorgamiento, también dispuesto por el ministro, de un “aporte no reembolsable” de siete millones de pesos a los comerciantes que fueron “víctimas de los robos en poblado y en banda ocurridos la semana próxima pasada”.

El miércoles pasado, mientras todavía se encontraba en Washington, donde ese mismo día el directorio del FMI aprobó el envío de USD 7.500 millones para la Argentina, Massa reaccionó a lo que sucedía en la Argentina y dijo a la prensa que cubría sus gestiones: “en el ministerio de Economía tomamos la decisión de instruir a la Secretaría de industria para que a cada uno de los comerciantes afectados en la provincia de Neuquén, Buenos Aires, Río Negro, Córdoba, Mendoza que tengan la denuncia realizada y que tengan una constatación de las pérdidas, se les hagan un aporte no reembolsable. Es decir, un apoyo económico de la Secretaría de Industria de hasta siete millones de pesos para recuperar el capital de trabajo”.

“Creemos que la gente de trabajo víctima de un delito, de alguna manera tiene que ver en el Estado su capacidad de respuesta y protección”, comentó el ministro. Y agregó: “Hay dos planos para mirar. Uno es el de los delincuentes y la causa u origen de ese delito. Después será responsabilidad de jueces y fiscales buscar si se trata de simples delincuentes o delincuentes instigados. Hay un segundo plano que es el de la gente de laburo, el comerciante y el supermercadista que de alguna manera trabaja todos los días y fue víctima de un delito”.

Y en virtud de ello hizo otro anuncio: ”le pedimos a la Secretaría de Legal y Técnica del ministerio de Economía que arme un equipo de seguimiento, porque lo que no nos puede pasar es que esos delincuentes que arrebataron un comercio o un supermercado entren por una puerta y salgan por la otra en una comisaría. Vamos a estar controlando a esos jueces y a esos fiscales para ver si aplican el código penal con su plenitud, porque esto es robo en poblado y en banda, porque hay un ataque a la propiedad privada”, indicó.

Además de la quita de beneficios dispuesta por Massa a nivel nacional y por la que pidió la intervención de Tolosa Paz, que como ministra de Desarrollo Social administra buena parte de los planes sociales, a nivel municipal el intendente de Escobar, Ariel Sujarchuk, también miembro de la oficialista “Unión por la Patria”, que como candidato presidencial encabeza Massa, decretó “la eliminación de los subsidios y ayudas municipales a los receptores acusados de robar en supermercados y comercios. “Repudiamos estas maniobras espurias”.

Economía ya dio a conocer los pasos que deben seguir los comerciantes víctimas de saqueos para recibir los finalmente llamados “Aportes No Reembolsables (ANR) por hasta $7 millones, para “quienes hayan sido víctimas de los actos de violencia ocurridos entre el 19 y el 24 de agosto en las provincias de Buenos Aires, Córdoba, Mendoza, Río Negro y Neuquén”.

Aunque el presupuesto originalmente asignado a los aportes es de $700 millones, desde Economía aclararon que el monto total se puede ampliar si la demanda supera el tope.

Para acceder a esta compensación de daños los damnificados por los saqueos deben cumplir ciertas condiciones y seguir una serie de pesos. Por ejemplo, los comercios con más de 50 empleados deberán cumplir con el acuerdo de Precios Justos. Los pequeños, por el contrario, tendrán acceso automático.

Para hacerlo deben ingresar la solicitud por Trámites a Distancia (TAD), incluyendo allí la denuncia penal, la certificación contable del daño y constancia de CBU certificada y –adicionalmente, aunque esto es optativo- “cualquier otra documentación probatoria, como sumario judicial, fotos y videos.

Según informó el gobierno, los organismos que evaluarán y aprobarán los “Aportes No Reembolsables” serán los ministerios de Economía -a través de las Subsecretarías PYME, de Industria y de Comercio Interior-, el de Trabajo y el de Seguridad, que deberá informar sobre las zonas donde se registraron saqueos.

Fuente: Infobae

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Indarte e Iriart en la Delegación de la Unión Europea en Argentina

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Los marplatenses fueron recibidos por Eran Nagan, jefe adjunto de la delegación de la UE en Argentina y jefe de la sección política y de diplomacia pública.

 

En la reunión se hablaron de distintos temas tendientes a potenciar lazos comerciales y culturales entre países europeos y Mar del Plata. “Seguimos en la línea de trabajo que venimos realizando junto a Punto de Encuentro Pensar Mar del Plata, a partir de la cual vinieron en el último años más 40 embajadores y agregados comerciales de todo el mundo a nuestro a ciudad, especialmente invitados para participar de nuestras actividades”, dijo Iriart.

 

En la oportunidad también dialogaron sobre el programa Guardianes Ambientales y hablaron sobre las múltiples posibilidades de coordinar acciones en conjunto en el tema ambiental.

 

Asimismo Indarte e Iriart le contaron todo lo que se viene haciendo en el marco de Punto de Encuentro Pensar Mar del Plata. En ese sentido Nagan se interesó en venir a la ciudad y conocer su potencial.

 

“Recibimos a la diputada provincial Débora Indarte y al Director de Correo Argentino Manino Iriart para conversar del potencial de Mar del Plata, una ciudad interesada en abrirse al mundo y aprovechar de la exportación de sus productos y servicios”, se difundió a través de la cuenta de Twitter de la Delegación de Unión Europea en Argentina.

 

En tanto se conoció que en las próximas semanas se formalizará la invitación para que se vea la posibilidad de que sesione en Mar del Plata la Delegación de la UE con sus 27 embajadores europeos y que todas las representaciones de los países puedan venir a la ciudad donde se ofrecerán rondas de negocios, agendas sociales, culturales y deportivas.

 

“Junto a las cinco universidades, articulando entre sector público y el sector privado, venimos generando espacios de análisis y debate con un sentido plural y abierto, a partir de donde podemos realizar la planificación estratégica de Mar del Plata”, señaló Iriart y recordó que en ese sentido también se editó el libro Debates para la Planificación Estratégica de la Ciudad 2050, que recopila las exposiciones de destacados especialistas sobre temas como urbanismo, justicia, salud, turismo, trabajo, educación, gestión ambiental y economía, que se dieron entre 2017 y 2019.

 

Punto de Encuentro Pensar Mar del Plata

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Rige alerta “amarilla” por tormentas en Mar del Plata y gran parte de la Provincia

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El Servicio Meteorológico Nacional (SMN) emitió una alerta de nivel “amarillo” por fuertes tormentas que afectarán a alrededor de 40 distritos de la provincia de Buenos Aires entre la madrugada y la noche de este martes.

El aviso abarca al territorio bonaerense desde la zona del Río de la Plata en el distrito de Magdalena hasta el extremo sur provincial en Patagones, pasando por buena parte del sector central.

“El área será afectada por tormentas de variada intensidad, pudiendo ser algunas localmente fuertes. Se espera que las mismas estén acompañadas de ráfagas, ocasional caída de granizo, actividad eléctrica y fundamentalmente abundante caída de agua en cortos períodos”, indicó el SMN.

Asimismo, el organismo del clima detalló que en los territorios incluidos en la alerta “se estiman valores totales de precipitación entre 35 y 50 mm, pudiendo ser superados de forma puntual”.

En la alerta están incluidos los municipios de Castelli, Chascomús, Dolores, General Lavalle, Lezama, Magdalena, Punta Indio, Tordillo, Pila, La Costa, Pinamar, General Juan Madariaga, Villa Gesell, General Pueyrredón, Mar Chiquita y General Alvarado.

También rige para Azul, Rauch, Tapalqué, Benito Juárez, Tandil, Lobería, Necochea, Bahía Blanca, Patagones, Villarino, Puan, Coronel Pringles, Coronel Suárez, Saavedra, Tornquist, Adolfo Gonzales Chaves, Coronel Dorrego, San Cayetano y Tres Arroyos.

Las alertas de nivel amarillo dan cuenta de “posibles fenómenos meteorológicos con capacidad de daño y riesgo de interrupción momentánea de actividades cotidianas”.

Fuente: DIB.

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