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Repensar la escuela

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El último día del 58° Coloquio de IDEA tuvo una mañana dedicada a la educación, y se inició con propuestas de los desafíos para la mejora educativa. Estuvieron allí Verónica Andreani, Silvia Bulle y María Inés del Gener de IDEA; Ignacio Ibarzábal de Argentinos por la Educación y Paula Insani de la Coordinación Federal de Padres Organizados. Entre los aspectos más destacados que se desarrollaron se encuentran las propuestas para mejorar los sistemas de información, el replanteo de la carrera docente y la urgencia de una mayor articulación entre educación y trabajo.

Se destacó la idea de que los sistemas nominales de información son una herramienta de gestión fundamental para la toma de decisiones, y que si bien en Argentina se viene trabajando en el Sistema Integral de Información Digital Educativa (SInIDE) desde 2012, aún somos de los pocos países de la región que no han logrado un sistema de información educativa que permita rastrear la trayectoria de cada estudiante.

En cuanto a la carrera docente, uno de los puntos álgidos de la discusión fue proponer un reconocimiento por mérito y no por antigüedad, lo cual implica una puesta en cuestión del estatuto docente: si se evalúa a los docentes por un “rendimiento”, habría que dejar en claro qué es lo que se considera rendir para ser recompensado. ¿Cómo se mide al que más enseña? Parece fácil, pero de seguro no es por porcentaje de aprobados, ni por el porcentaje de alumnos excelentes en cierto contexto, ni por el simple concurrir. ¿Cuál es el docente que más rinde?

Por su parte, la representante de Padres Organizados, Paula Insani, planteó un eje central: la importancia de mantener en agenda el tema educativo. La batalla por la presencialidad logró poner en el centro de la escena un tema que hasta ahora estaba invisibilizado. Sin embargo, es necesario no conformarse. La representante dejó en claro la importancia del rol de los padres como voz dentro de la discusión, que se opone al poder de los sindicatos y de la sociedad como auditora del trabajo de los gobernantes. Por esa razón invitó a los padres a la participación activa, a abandonar el rol de espectadores en la educación de sus hijos: «Pedir más y mejor información, qué y cómo se gasta, qué impacto tiene y cómo se toman las decisiones».

Por ejemplo, una de las cuestiones del debate fue la importancia de incorporar las nuevas tecnologías a la educación de los chicos del siglo XXI. En este sentido, José Manuel Thomas, Director general de Escuelas de Mendoza expuso: «el celular es el primer medio por el que los chicos se comunican y uno de los elementos con los que más se trabaja. En el aula se prohíbe. La escuela está basada en el siglo pasado». La resolución se basa en normas perimidas: el celular con conexión es una biblioteca disponible en cada mano.

La representante

En una entrevista con la FM 99.9, Paula Insani, quien proviene de los Padres Organizados de Entre Ríos, y es testigo de la situación de ese territorio, expresaba acerca de este punto controversial: «debemos reconocer que la escuela de hoy no está dando las herramientas a nuestros hijos para defenderse en un mundo cada vez más complejo». Y agrega la idea de que, por lo general, los padres se quejan pero tampoco aportan, y que hay que buscar cómo contribuir a mejorar una escuela, que hoy no tiene un objetivo claro.

A partir de aquí, su análisis se enfoca a cuestionar la escuela desde sus funciones: ¿para qué esta?, nos dice. No sirve para enseñar, ni para contener ni para dar de comer, porque todas estas funciones son cumplidas de una manera deficitaria.

A esta visión cruda y descarnada agrega que los estudiantes desertan, no aprenden y son víctimas de la desnutrición aunque coman en la escuela. Entonces, la escuela no está cumpliendo las funciones que se le atribuían. Por eso, propone recuperar la idea de una escuela activa que promueva la igualdad de posibilidades. Más allá de que nuestras leyes de educación actuales tengan este mismo objetivo, Insani indica que está función no se estaría cumpliendo.

El segundo eje de análisis es el rol protagónico: Insani indica que no está claro ¿para quién es la escuela? ¿Es para los docentes, para los estudiantes, para las autoridades que se sacan fotos? Dice la representante: «a la escuela la cerramos por pandemia, por jornadas institucionales, por capacitación docente». Respecto de estas cuestiones, propone generar un dialogo verdadero: la escuela no está cumpliendo el objetivo que se espera, que es generar las mismas oportunidades para todos los estudiantes.

También se refirió a los institutos de Formación Docente, lo que llama la formación de formadores, y expuso que nuestra ley es del 1966, y que la determina como de grado terciario, en tres años. En este punto, cabe aclarar que las especificaciones que da Insani hacen pensar que sólo se refiere a la escuela primaria, aunque no lo dice. La formación profesional de los profesores de escuelas secundarias tiene recorridos bastante más complejos, como también la de sus bibliotecarios, que son de grado universitario. Y lo mismo sucede con los integrantes de sus equipos de orientación, que todos son graduados universitarios. Sigamos.

Insani indica que hay muchísimos institutos descentralizados en las provincias, y que por eso no podemos garantizar la misma formación: «necesitamos que los mejores de nosotros elijan la docencia, y para eso debemos tener mejoras laborales. Debemos cambiar el sistema de licencias, y que dejen de pagar dos o tres sueldos por cada uno que está en el aula». Aquí habría que separar la paja del trigo: lo cierto es que hay mucho de leyenda urbana, porque el docente suplente no tiene licencias. Es decir, no puede tener a su vez un suplente, a no ser que vaya a parir. Si hay tres personas nominalmente en un cargo, es porque el titular no cobra, es el caso en el que las tareas están cubiertas por un provisional.

Agrega la representante: «La única forma de hacer carrera para un docente es saliendo del aula. Necesitamos una docencia responsable. La formación docente las pagamos entre todos».

Agudas críticas

Insani dice que la escuela tiene un compromiso con la comunidad, y que hoy la educación está corporativizada por los sindicatos docentes que no permiten pensar cuál es el sujeto de la educación, y aquí comienza a realzar una evaluación sobre los niveles de formación básicos, para los cuales da ejemplos con los graduados del instituto de su ciudad. De hecho, debe de haber una medición que la respalda, pero no consta aquí.

Dice: «Tenemos docentes que no tienen  la costumbre de leer y tampoco entienden bien lo que leen, docentes que no tienen la capacidad de leer de y escribir de manera adecuada».

Pero ese no es el único problema: la violencia se ha instalado dentro del aula, no sólo en escuelas públicas, sino en todos los ámbitos, y hay quienes creen que estas son «cosas de chicos», es decir, que naturalizan la situación como algo que siempre pasó, pero en el mundo entero hay una degradación del criterio de autoridad: lo que llamamos sentido de anomia, y Paula Insani considera que esto lo sostenemos generando normas que son irracionales. Pone un ejemplo: «Hay seis provincias que levantaron el uso del barbijo el 21 de septiembre sin ningún sostén científico. Las normas irracionales sin sostén hacen que uno las saltee. ¿Cuál es el límite de que yo considere qué norma no tiene sentido y cual sí? Necesitamos funcionarios que sepan lo que hacen, porque hay anomia social, que hace que aparezca la ley de la selva y la escuela no se puede sostener aislada del resto de la sociedad».

Para cerrar esta exposición, la representante indica que vivimos una situación social compleja, y que nosotros tenemos mucho para aportar: «No tenemos que perder la idea de que el país que soñamos se construye en la escuela. Si podemos acordar que la escuela es importante para generar futuro, la escuela importa en la agenda pública».

 

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Hugo Cea fue reconocido en la 45° Medalla al Mérito Deportivo “Prof Justo Román”

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Más de 70 marplatenses fueron reconocidos por su desempeño deportivo en el último año. “Ustedes son un modelo a seguir. Ese ejemplo tiene que ver con los valores del deporte: el respeto, la educación, el respeto a la autoridad y al rival”, sostuvo el Intendente Guillermo Montenegro.

En la 45° edición de los premios  Justo E. Román, los atletas destacados de Mar del Plata durante 2022 recibieron el reconocimiento más importante otorgado por la Municipalidad de General Pueyrredon a través del Ente Municipal de Deportes y Recreación.

El acto, desarrollado en el Polideportivo Islas Malvinas, contó con la presencia del intendente municipal Guillermo Montenegro. “A mí me llena de emoción ver a todos los deportistas de nuestra ciudad, que nos representan y son embajadores no solo en el país, sino también en el mundo”, señaló el jefe comunal.

En la ocasión también se entregaron las Medallas Profesor José Luís Campo al deporte adaptado y 43 menciones especiales, entre las que se encuentra el reconocimiento a Emiliano Martínez, Campeón del Mundo en Qatar 2022.

La distinción al Mérito Deportivo reconoce a los deportistas marplatenses menores de 21 años de edad más importantes durante el 2022, según sus respectivas disciplinas. Las Asociaciones y Federaciones deportivas preseleccionan a los ternados y el Consejo Asesor del Deporte es el encargado de oficializar a los ganadores.

“Acá tenemos un reconocimiento muy especial no solo a cada uno de ellos, sino también a todos los que están detrás: el equipo, entrenador, el que ayuda con la dieta, etcétera. Pero, por sobre todas las cosas, tenemos a la familia”, manifestó el intendente.

Además, Montenegro afirmó: “gracias por el esfuerzo, por el deporte de nuestra ciudad. Y sabiendo que ustedes son elegidos, pero detrás de cada una de las instituciones que representan hay un montón de chicos y chicas que -tal vez ahora no estén mencionados- pero que es muy bueno que practiquen deporte. Y en ese caso, ustedes son un modelo a seguir. Ese ejemplo tiene que ver con los valores del deporte: el respeto, la educación, el respeto a la autoridad y al rival”.

“Esto es para todos ustedes, para las familias y para todos los que empujan para que esto sea posible. Yo soy intendente circunstancialmente. Representar a una ciudad deportivamente es para toda la vida. Felicitaciones”, concluyó Montenegro.

En la terna Deporte para personas con discapacidad intelectual y/o Síndrome de Down la Medalla fue para Agustín Marengo de Integra Sports, quien compartió la terna junto a Violeta Méndez e Inti Niyen Mante. Por el lado del Deporte Paralímpico y/o adaptado, Heber López de Power Chair se quedó con el reconocimiento.

MENCIONES ESPECIALES:

  • Emiliano Martínez: Logro Deportivo Internacional
  • Hugo Oscar Cea: Periodista Deportivo
  • Sensei Roberto Farah: 50 años de trayectoria en el karate
  • Prof. Irene Mancuso: Labor docente en el deporte colegial
  • Marcos Santucho: Compromiso con el deporte barrial
  • Club Atlético Quilmes: Por su centenario
  • Club Atlético Peñarol: Por su centenario
  • Guido Buscaglia: Mundial de natación en Budapest y Medalla de plata en los Juegos ODESUR Asunción
  • Agustín Scenna: Mundial de Remo en Italia y Medalla de oro en los Juegos Odesur
  • Asociación Marplatense de Voleibol: Por su cincuentenario
  • Guías a la Par: Quinto Aniversario
  • Integra Sport: Décimo Aniversario
  • Travesía por Mogotes Asociación Civil: Décima competencia de Aguas Abiertas
  • Solana Sierra: Subcampeona en Roland Garros y Primer título profesional en Cancún.
  • Equipo Rengos a Motor: Campeones de la Copa Argentina de Powerchair
  • Marcelo Alejandro Ceratto: Trayectoria Deportiva en hockey sobre césped
  • Karem Daian Arces: Oro en Street Luge Sudamericano San Juan.
  • Nahuel Navarro: Compromiso, disciplina y desempeño en el deporte urbano breaking.
  • Joel Sclavi: Debut en Los Pumas y triunfo sobre los All Blacks
  • Ken Kuwada: Medallista Panamericano y Sudamericano.
  • Domingo Robles: Dirigente deportivo
  • Tomás Maimone: Doble Campeonato Mundial de taekwondo ITF en Amsterdam
  • Leandro Romiglio: Campeón Panamericano y participación en el Campeonato Mundial de squash en Egipto.
  • Antonella Falcione: Sub Campeona de Squash en la competencia por equipos y medalla de bronce en dobles mixtos en los Juegos Sudamericanos disputados en Paraguay (ODESUR).
  • María Belén Laspina: Por los logros obtenidos en el Campeonato Mundial de Natación y Natación Artística para personas con Síndrome de Down, en Portugal
  • Franco Ezequiel Acosta: Campeón Fedelatin Crucero de la AMB
  • Octavio Salas: Arquero de la Selección Argentina de Waterpolo, medallista en los Juegos ODESUR.
  • Pablo Andrés Ursino: Entrenador de Selecciones Juveniles de surf.
  • Emma Márquez: Medalla de oro por equipos en el Tour de Bronce FEI Jumping Children`s Classic de equitación.
  • Morena Benítez: Campeona Sudamericana de volteo en categoría 1 Junior en el South American Vaulting Games
  • Lucía Sánchez Lucero: Por su destacado espíritu deportivo en los Torneos Juveniles Bonaerenses
  • Aldaba Luppini: Por su destacado espíritu deportivo en los Torneos Juveniles Bonaerenses
  • Aaron Macsad: Por sus logros deportivos nacionales e internacionales en Footgolf
  • Ezequiel Santiago Medina: Entrenador deportivo
  • Gonzalo Borstelmann: Entrenador deportivo
  • Osvaldo Echeverría: Por su aporte al desarrollo del básquetbol marplatense.
  • Guillermo Tulio Amengual: Por su aporte al desarrollo del rugby marplatense
  • Clara Debiase: Campeona Triatlón Ironman categoría 18*24 años y cuarto puesto en el World Championship en Hawai.
  • Santiago Muñiz: Por su actuación en el Mundial ISA, en el Panamericano y Circuito WSL de surf.
  • Ignacio Gundensen : Por su actuación en el Mundial ISA, en el Panamericano y Circuito WSL de surf.
  • Gimnasio Red Line: Por su permanente colaboración con el desarrollo del deporte en la ciudad.
  • Matías Ovejero: Por sus logros deportivos a nivel nacional e internacional en patín artístico
  • Facundo Novik: Por su actuación en Para-Taekwondo Kyorugi, subcampeón en el Panamericano San Pablo, Brasil.

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Violencia política en La Matanza: La candidata de Pérsico acusó a Espinoza de mandar una patota a atacar sus militante

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“Compañeros en tareas de campaña fueron golpeados por un grupo que pertenecía a una delegación municipal”, denunció Patricia Cubría, que compite con Espinoza por la candidatura a intendente.

 La feroz interna peronista en el distrito más populoso del conurbano bonaerense marcó una nueva escalada de violencia. Ahora Patricia Cubría, candidata a ocupar la intendencia de la Matanza, ex compañera de Emilio Pérsico, acusó a Fernando Espinoza, actual intendente del distrito, de enviar una “patota de matones” a agredir militantes del Movimiento Evita que estaban promoviendo su candidatura a intendenta.

“Una vez más nuestro distrito es protagonista de un hecho de violencia política. Compañeras y compañeros que llevaban a cabo tareas de campaña fueron atacados, golpeados y amenazados en las inmediaciones de la Rotonda de Querandí, en Ciudad Evita, por un grupo que pertenecía a una delegación municipal”, afirmó Cubría y agregó “este nuevo ataque mafioso no nos va a detener, no vamos a parar hasta lograr la transformación que La Matanza se merece”.

Ante la consulta de LPO, la candidata no tuvo deparo en acusar directamente a Espinoza “No cabe duda de la responsabilidad del actual Intendente. Tal como lo hicimos constar en la denuncia. Identificamos que los agresores llevaban remeras de la delegación municipal”, precisó Cubría a LPO.

Este nuevo ataque mafioso no nos va a detener, no vamos a parar hasta lograr la transformación que La Matanza se merece. No cabe duda de la responsabilidad del actual Intendente.

Según la versión de la agrupación que responde a Emilio Pérsico, un grupo de militantes del Movimiento Evita se encontraban pegando afiches para promover la candidatura de Patricia “La Colo” Cubría en Ciudad Evita, cuando un grupo de 8 “matones” se bajaron de un Renault Sendero iniciando una feroz golpiza “sin mediar palabra”. Cuenta Malvina Díaz referente del Evita en La Tablada y víctima del ataque que además de los golpes, le robaron objetos personales y los corrieron mas de 500 metros. “Antes de irse nos dijeron que eran los dueños de esa zona y que si volvíamos nos mataban”, relató Malvina a LPO.

Espinoza junto a Mussi y Secco en la apertura de la Asamblea Legislativa.

Si bien oficialmente desde el entorno de Espinoza no brindaron declaraciones sobre el incidente, un amigo personal del intendente se permitió deducir ante LPO: “¿Si Cubría no mide más de 3 puntos, para qué esos enfrentamientos?”.

La escalada de violencia se da en medio de versiones sobre cambios y enroques, que especulan con que Fernando Espinoza podría deponer su candidatura para ir al Senado y cederle el lugar a la actual vicegobernadora y ex intendenta Verónica Magario, lo que a su vez, liberaría el casillero de la candidatura a vicegobernador, como reveló en exclusiva LPO.

Pérsico lanzó su partido con guiños a Massa y tomó distancia de Alberto: “No tenemos candidato, nos une el espanto” 

No es un secreto en el peronismo que la relación entre Espinoza y Máximo Kirchner no pasa por un buen momento. El presidente del PJ bonaerense incluso le garantizó a Pérsico que le habilitará la boleta Cubría para que compita en las PASO con Espinoza. De hecho, la diputada armó su comando de campaña justo al lado de la sede de La Cámpora en La Matanza.

Otro dato es que nadie del peronismo defendió en público al intendente que quedó envuelto en denuncias de la oposición por incongruencias en el censo de 2010, que favorecieron a su distrito en el reparto de recursos por más de 30.000 millones.

La tensión quedo en evidencia con la ausencia de Espinoza en la reunión del Frente de Todos de la provincia convocada por Máximo Kirchner. Tampoco resulta casual que Máximo haya elegido estar en La Matanza  mientras Alberto brindaba el discurso inaugural legislativo de su último año de gobierno, en un actividad que no contó con la presencia del intendente del distrito.

La diputada provincial Patricia Cubría.

fuente : TELAM

LA POLITICA ONLINE

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Gran parte del país y zonas de Mar del Plata sin luz por la caída de la central nuclear Atucha I

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Un masivo apagón afecta a gran parte del país por la caída de la central nuclear Atucha I. El mayor impacto se siente en el AMBA y otras provincias, aunque en Mar del Plata también hay zonas comprometidas por la falta de servicio eléctrico.

El corte en la ciudad se siente principalmente sobre gran parte de la avenida Constitución y alrededores.
Desde EDEA informaron que “por causas ajenas a su operación, y por un evento ocurrido en las redes que le proveen energía desde el Sistema Interconectado, se vio afectada la prestación de su servicio en sectores de Mar del Plata, Rauch y Ayacucho”.El organismo se disculpó por los inconvenientes “provocados por causas ajenas a nuestra operación”. En Mar del Plata se afectó “el 15 % de la carga total en distintas zonas” y fue “para proteger al sistema interconectado nacional ante el desequilibrio que produce la salida abrupta de una línea de alta tensión”.

Finalmente, en la ciudad se normalizó la situación a la brevedad, pero no así en el resto del país.

¿Qué ocurrió?

Alrededor de las 17 de este miércoles, se cayeron 10.000 megas de forma repentina que afectaron el servicio eléctrico en todo el país.

El problema se originó en el sistema de alta tensión que conecta a las distintas provincias, por eso cerraron las centrales de Atucha I y Embalse.

El corte se siente de manera casi total en el AMBA, Córdoba, Tucumán, Santa Fe y La Rioja.

“Se registraron varias fallas en el sistema interconectado. Como causa de lo anterior, salieron distintas centrales de generación, entre ellas Atucha I. Hay una falla de frecuencia que expulsa a una parte de la generación. Este centro de generación que es Atucha salió como se dice en esta jerga del sistema. Cómo salió Atucha, también salió Central Puerto”, explicaron en la Secretaría de Energía.

“Las causas de las fallas originales en el sistema interconectado las investigará la secretaría de energía. Se está trabajando con celeridad para la solución de este tema”, agregaron.

El Marplatense

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